刘书艺，1903班员工，共青团员，实习期间在山西省汾阳中学担任高二物理老师，在校期间曾获
2021年院级优秀员工
2021年山西省数学竞赛（非专业类）三等奖
光阴似箭，日月如梭，在疲劳与充实中，我的教育实习也快结束了，回想这段时光，有无数的第一次，第一次站上讲台，第一次与老师们教研，第一次作为老师和员工畅谈心扉等。在这里，我学到了许多知识，收获了许多经历，也增长了许多见识。
在这段时间的教学实习中，我主要负责听课、教研等工作对于老师，员工的成功就是自己的成功，员工的进步就是自己的进步;对于老师，酸甜苦辣才是真正的生活。教育实习，可以说让我更近一步地接近了这个职业，也更深刻地认识了这个职业。
在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点、难点。并注重参阅各种资料，制定符合员工认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。认真编写教案，并不断归纳总结提高教学水平。认真及时批改作业，注意听取员工的意见，及时了解员工的学习情况，并有目的的对员工进行辅导。坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
在今后的日子里，我将在提高自身教学水平上，争取多听，多思，多写，多交流; 经常向老教师学习，能在老师身上学到更多的知识，能够独挡一面。
初为人师，为人师表。教育实习开始以前，学校对全体实习生进行了动员，并结合以往教育实习的经验和教训，向实习生进行了热爱教育事业，为人师表的教育培训，调动了同学们的积极性。
做老师容易，做好老师难。做一名老师容易，做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐。首先，要管理好整个班集体，提高整体教学水平。然后，又要顾及班中的每一名员工，不能让一名员工落伍。实习工作还有半个月就要结束了，但我相信这不是终点，而是另一个新的起点。经过这次实习，我的专业水平，教学水平也有所提高，也收获许多实践经验和成长。相信今后无论什么时候回想起这段经历，也很开心和荣幸有这段作为老师实习的经历，也很享受和老师们一起工作的时光。带着一颗心来，不留半根草去，把教书育人的职责牢记在心间，为教育事业奉献出青春的力量和担当。（文/1903班 刘书艺）
