插柳之恩，终身难忘。正因为老师的辛勤教导，我们才能够从一株小树苗成长为参天大树。为了成为一名传播知识与希望的人民教师，每一位老师都付出了数之不尽的辛劳。接下来请跟随小物的脚步，一起来看看师德模范张会生老师的教学之旅吧！
张会生，中共党员，1986年9月生，山西临汾人。2016年6月毕业于复旦大学物理学系，并取得博士学位，同年7月入职best365官网登录入口。主要从事低维纳米材料、电学、磁学以及拓扑性质的理论研究。入选山西省“三晋英才”支持计划青年优秀人才。在国际知名SCI学术期刊J.Am.ChemAdv. Mater.、Nat. Mater.、Phys. RevSoc 、 Nano Lett.Small B、Nanoscale、Appl.Phys.Lett.等发表论文三十余篇。
1.您认为作为一名教师最重要的品质是什么？
我认为最重要的品质在于师德方面。作为一名教师，无论学术水平或者教学水平有多高，师德方面都要做到更加优秀。
2.您是如何平衡教学工作和个人生活的呢？
首先教学工作是要放在第一位的，上课的时候把自己的课程教授完毕，这是每个教师都必须完成的任务。然后科研工作其实是贯穿一整年的一个项目，只要你是一名科研工作者，不管什么时候，这都是你应该完成的事情。其次还有在科技处的行政工作，行政工作也是需要一整年来完成的，对我来说主要就是科研工作、行政工作和个人生活之间的平衡。每周一到周五从早上八点到下午五点我用来做行政工作，然后每天剩余的工作时间和周末是用来安排科研工作。留给生活的时间还是比较少的，一般就是晚上和周末挑时间尽可能来陪伴家人。
3.在您的教员工涯中，有哪些难忘的经历或者成功的故事吗？
对我来说比较难忘的是一个目前我在指导的研究生的经历。他是17级的本科生，考研的时候分数不算太好，成绩只比国家线高出一分。这个成绩在当时的话他只能够调剂，于是我就建议他报考我的研究生，跟着我做科研项目。目前读研也已经接近两年了，学习也是非常刻苦努力，发表了一篇非常权威的物理评论B。文章发表后，我将他推荐到了复旦大学去读博，现在是给了他一个面试机会，如果考试通过的话就可以在复旦大学读博士生了。这是我觉得到目前为止比较成功的一名员工，毕竟复旦大学这种学校，考上了的话对个人能力的提升是非常大的。
4.有没有遇到过比较棘手的员工或者教学挑战？您是如何应对的？
棘手的员工肯定是碰到过的，只要上课都会碰到几个。一般也没有什么好的办法，如果说是调皮的比较厉害，我会单独和这个员工去聊一下，看看他是有怎样的想法，对未来有怎样的规划。在师大工作也有七年了，教学挑战还是会时有发生的。因为会经常接触一些新课，是从来没有上过的，每届一门课都会是一个新的教学挑战。但是不管怎样，对于本科生的课程来说还是很容易的，只要上点心，这些都不算什么问题。
5.对于即将成为教师的年轻人，您有什么建议和鼓励的话语？
既然你决定成为一个高校的教师，第一方面就是要注重自己的师德，对自己的教学工作要做到最基本的认真负责。需要把自己的课程讲好，无论是不是第一次上课，都应该把自己的这门课备好。第二方面是关于科研的工作，是比较重要的。现在所有的高校，对于年轻人都是有一定的考核。考核的标准基本都是关于科研方面的，第一个是学术论文，第二个就是项目，特别是国家级的项目，所以说要把这个工作做好。
把自己摆到正确的位置，只要自己想做一件事，总是能成一点事的，瞄准好自己的方向，坚持做、有恒心，付出总是会有收获的。(文/2208班 刘嵘骏)
